5. Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Test Çöz (Yeni Maarif Model)

5. Sınıf Testleri ve Eğitim İçin En İyi Kaynaklar Sınıf öğrencileri için en kapsamlı 5. Sınıf 1. ünite testlerini burada bulabilirsiniz. Eğitimde başarıyı hedefleyenler için özel olarak hazırlanan 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testleri, Yeni Maarif Modeline uygun olarak tasarlanmıştır. Bu testler, öğrencilerin bilgilerini pekiştirmeleri ve sınavlara daha iyi hazırlanmaları için ideal bir kaynaktır. 5. Sınıf 1. ünite testleri ile çocuklarınızın eğitim süreçlerini destekleyin ve başarıyı yakalayın.

5. Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Test Çöz (Yeni Maarif Model) İnteraktif Test

1. İnsana bahşedilen düşünme kabiliyeti, onun kendisini ve çevresini sorgulayıp varlığın anlamını aramasına olanak tanır. Bu sorgulama sürecinde, tek bir yaratıcının varlığına ulaşma çabası ön plana çıkar. Bu metne göre varlıkların;

I. İnsanı aklını kullanmaya teşvik ettiği,

II. Sonsuz değil, sınırlı bir süre için var olduğu,

III. Belirli bir amaç doğrultusunda yaratıldığı

Özelliklerinden hangilerine vurgu yapılmıştır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

2. Evrenin yapısı incelendiğinde, yaratılmış her şeyin mükemmel bir düzen ve ahenk içinde olduğu gözlemlenir. İnsanın müdahalesi sonucu ortaya çıkan bozukluklar haricinde, yaratılışta bir hata veya eksiklik bulunmaz; evrenin özü kusursuzdur. Bu metne göre aşağıdakilerden hangisi ön plana çıkarılmaktadır?

A) Evren, insan müdahalesi olmadan kusursuz bir dengededir. B) Varlıklar belirli bir yaşam süresine sahiptir. C) İnsan, evrendeki bozulmaların sorumlusudur. D) Tüm varlıklar belli bir amaç doğrultusunda yaratılmıştır.

3. “Onlar ayaktayken, otururken ve yanları üzerine yatarken Allah’ı anarlar. Göklerin ve yerin yaratılışı üzerinde düşünürler. ‘Rabbimiz! Bunu boş yere yaratmadın, seni eksikliklerden uzak tutarız. Bizi ateş azabından koru.’ derler.” (Âl-i İmrân suresi, 191. ayet) Bu ayetle ilgili olarak aşağıdaki çıkarımlardan hangileri doğrudur?

I. Varlıkların yaratılışında boşluk veya amaçsızlık yoktur.

II. İnsan, evreni düşünmeye ve ibret almaya yönlendirilmiştir.

III. Evrenin kusursuz yaratılışı, Allah’ın kudretini yüceltir.

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

4. Deniz kaplumbağaları, denizlerin sağlığını korumak için önemli bir rol oynar. Kumsallara yumurta bırakırken, bu süreçte deniz yosunları ve diğer su bitkilerinin büyümesine olanak tanır. Bu etkileşim, deniz ekosisteminin dengede kalmasına yardımcı olur. Bu örnek aşağıdaki ifadelerden hangisini en iyi şekilde açıklar?

A) Deniz ekosisteminin korunması tüm canlılar için önemlidir. B) İnsanlar, doğal dengeyi bozan faktörlerdir. C) Doğal kaynakların verimli kullanılması gereklidir. D) Deniz kaplumbağaları yalnızca deniz canlılarına yardımcı olur.

5. İnsan vücudundaki organ ve sistemlerin birbirleriyle etkileşimi, vücut dengesinin korunmasını sağlar. Benzer şekilde, tabiat olayları da evrenin dengesini sürdürür. Bu metinle çelişen bir çıkarım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Evrenin işleyişi doğal bir denge üzerinedir. B) İnsan vücudu ve evren arasında yapısal bir paralellik vardır. C) İnsanın vücut dengesi, organ ve sistemlerin uyumlu çalışmasına bağlıdır. D) Evrenin dengesinin sağlanması, tamamen insan müdahalesine bağlıdır.

6. Deniz kaplumbağaları, denizlerin sağlığını korumak için önemli bir rol oynar. Kumsallara yumurta bırakırken, bu süreçte deniz yosunları ve diğer su bitkilerinin büyümesine olanak tanır. Bu etkileşim, deniz ekosisteminin dengede kalmasına yardımcı olur. Bu örnek aşağıdaki ifadelerden hangisini en iyi şekilde açıklar?

A) Deniz ekosisteminin korunması tüm canlılar için önemlidir. B) İnsanlar, doğal dengeyi bozan faktörlerdir. C) Doğal kaynakların verimli kullanılması gereklidir. D) Deniz kaplumbağaları yalnızca deniz canlılarına yardımcı olur.