Bu sayfada, 9. sınıf Din Kültürü 1. dönem 1. sınav örneği ile öğrencilerin sınav hazırlıklarını desteklemek amacıyla ücretsiz test soruları ve detaylı ipuçları sunulmaktadır. Bu sınav örneği, öğrencilerin konuları pekiştirmeleri ve sınav kaygılarını azaltmaları için tasarlanmıştır. Her bir soru, Din Kültürü dersinin müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup, öğrencilere sınavlarda başarılı olma yolunda rehberlik etmektedir. Şimdi, 9. sınıf Din Kültürü 1. dönem sınavına hazırlığınızı artırın ve başarıya bir adım daha yaklaşın!
Not: Meb sınav örneklerinden alıntı yapılmıştır. Ücretsizdir. Sınava hazırlık için oluşturulmuştur.
9. Sınıf Din Kültürü 1. Ünite 1.Sınav Örneği
Adı Soyadı: _______________________
Sınıf: _______________________
Tarih: _______________________
1. “Kim iyi bir iş yaparsa kendi lehinedir. Kim de kötülük yaparsa kendi aleyhinedir…” (Fussilet, 46. ayet) ayetinden hareketle, insanın hangi özelliklerine değinildiğini açıklayınız.
Cevap: Bu ayet, insanın özgür iradesiyle yaptığı seçimlerin sonuçlarını üstlendiğini vurgular. İnsan, iyi işler yaparak kendisine fayda sağlarken, kötü işler yaparsa bu durumdan zarar görecektir. Buradan, insanın sorumluluk sahibi, akıl ve irade sahibi bir varlık olduğu anlaşılmaktadır.
2. Allah’ın akıl ve duyularla bilinip bilinemeyeceği konusunda düşünürlerin genel kanısı nedir? Bu konuda insanın Allah’ı tanımasında etkili olan unsurları açıklayınız.
Cevap: Düşünürler, Allah’ın mutlak ve sonsuz varlık olduğunu, dolayısıyla insanın sınırlı akıl ve duyularıyla tam anlamıyla bilinemeyeceğini belirtmişlerdir. İnsan, Allah’ı en doğru şekilde bilmek için O’nun kendini tanıtması ve bir rehber aracılığıyla bilgi edinmesi gerektiğini düşünmektedir. Bu durumda vahiy ve peygamberler, Allah’ı tanımak için önemli bir kaynak oluşturmaktadır.
3. Bilgi, insanın duygu, tutum ve davranışlarına nasıl etki eder? Bu bağlamda, İslam dininin insanı doğru bilgilere ulaştırma amacı nedir? Açıklayınız.
Cevap: Bilgi, bireyin dünyayı algılamasında ve olaylara karşı tutum geliştirmesinde önemli bir rol oynar. İnsan, sahip olduğu bilgiye göre hareket eder; dolayısıyla bilgi, davranışları şekillendirir. İslam dini, insanın doğru bilgilere ulaşmasını ve bu sayede doğru davranışlar geliştirmesini amaçlar. Bu, bireyin hem dünya hem de ahiret hayatında doğru yolda ilerlemesini sağlar.
4. “Kul bir hata yaptığı zaman kalbinde siyah bir leke meydana gelir…” hadisine göre, tövbenin kalpteki lekeleri nasıl temizlediğini kısaca açıklayınız.
Cevap: Bu hadiste belirtilen kalpteki siyah leke, günahların etkisini simgeler. İnsan, hata yaptığında kalbinde bir leke oluşur; ancak tövbe etmek, af dilemek ve hatadan uzaklaşmak bu lekeyi siler. Tövbe, kişinin kalbini temizler, ruhunu arındırır ve Allah ile olan ilişkisini güçlendirir.
5. “O kadar çok günah işledim ki artık tövbe etsem de Allah beni affetmez.” düşüncesindeki bir kişi, tövbe etmenin gerekliliğini göz ardı ettiği unsurları açıklayınız.
Cevap: Bu düşüncedeki kişi, Allah’ın merhametini ve affediciliğini göz ardı etmektedir. İslam’a göre, Allah’ın rahmeti her şeyin üzerindedir ve O, samimi bir tövbe ile günahları affetme gücüne sahiptir. Tövbe etmek, insanın Allah’a olan dönüşünü ve pişmanlığını ifade eder; bu nedenle tövbe her zaman geçerlidir.
6. “Geceleyin uyumanız, gündüz de lütfundan nasibinizi aramanız Allah’ın varlığının kanıtlarındandır.” (Rum, 23. ayet) ayetinde anlatılmak isteneni açıklayınız.
Cevap: Bu ayette, gece ve gündüzün düzeni, insanın yaşamındaki doğal döngüler ve Allah’ın yaratılışındaki hikmetler vurgulanmaktadır. İnsanların uyku ve çalışma ihtiyacı, Allah’ın varlığının bir kanıtıdır. Bu durum, insanların O’na olan muhtaçlığını ve varlığının delillerini gösterir.
Not: Sınavda verdiğiniz cevapların her birine açıklık getirin.
Cevaplarınızı mantıklı ve akıcı bir şekilde yazmaya özen gösterin.
Görüşlerinizi yoruma yazabilir misiniz?