9. Sınıf Din Kültürü 3. Ünite 11. Etkinlik: İbadetlerin Röportajı - İnsan ve İbadet İlişkisi Cevap Anahtarı

9. Sınıf Din Kültürü ders kitabı 3. Ünite 11. Etkinlik: İbadetlerin Röportajı - İnsan ve İbadet İlişkisi Cevap Anahtarı. Bu kapsamlı cevap anahtarı, öğrencilerin etkinliklerini doğru ve eksiksiz bir şekilde tamamlamalarına yardımcı olur. Yeni müfredata uygun olarak hazırlanmış ve güncel bilgiler içeren bu kaynak, öğrencilerin dini bilgilerini pekiştirmelerine ve anlamalarını geliştirmelerine destek sağlar. İbadetlerin insan yaşamındaki rolü ve önemi hakkında bilgi edinirken pratik ve erişilebilir bir çözüm sunar.

Etkinlik 11: İnsan ve İbadet İlişkisi

Etkinlik Bilgileri

Adı	Röportaj: İnsan ve İbadet İlişkisi
Amaç	İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme
Beceri	Yorumlama, sosyal farkındalık
Süre	2 hafta

Yönerge

İnsan ve ibadet ilişkisini hayatınızda anlamlı hâle getirmek için aşağıdaki yönergelere uyarak bir röportaj yapınız:

1. Çevrenizde hacca veya umreye gitmiş bir kişiyi ziyaret ediniz. Çevrenizde hacca ve umreye gitmiş biri yoksa bu konuda öğretmeninizden ve arkadaşlarınızdan yardım alabilirsiniz.
2. Bu kişiye ibadetlerin hayatındaki yeriyle ilgili soracağınız soruları aşağıdaki gibi belirleyiniz:
   • Neden hacca/umreye gittiniz?
   • Bu ibadeti yapmak size ne hissettirdi?
   • Bu ibadeti birlikte yaptığınız insanlarla ne gibi paylaşımlarınız oldu?
3. Yaptığınız röportajınızı kaydediniz.
4. Aldığınız cevaplardan çıkardığınız sonucu raporlaştırınız.

Öğrenci Cevapları

1. Röportaj Konusu ve Katılımcı:

Röportajımı, çevremdeki bir komşum olan Ayşe Teyze ile gerçekleştirdim. Ayşe Teyze, birkaç yıl önce hacca gitmiş ve bu deneyimi benimle paylaştı. Onun yaşadıklarını anlamak, ibadetlerin kişisel hayata etkilerini daha iyi kavramama yardımcı oldu.

2. Sorular ve Cevaplar:

Neden hacca/umreye gittiniz?
Ayşe Teyze, hacca gitme kararını uzun yıllardır almak istiyormuş. Ancak ailesiyle birlikte gitme fırsatını bulmuş ve kutsal topraklarda olmak için sabırsızlanmış. Hem manevi bir arınma hem de Allah’a olan sevgisini derinleştirmek için gitmeye karar vermiş.

Bu ibadeti yapmak size ne hissettirdi?
Hacca gitmek, Ayşe Teyze'yi çok duygusal hale getirmiş. Ziyaret ettiği kutsal yerlerde, özellikle Kâbe'nin önünde dua ederken derin bir huzur ve mutluluk hissetmiş. Bütün zorluklara rağmen, kendisini çok daha güçlü ve manevi açıdan zengin hissetmiş.

Bu ibadeti birlikte yaptığınız insanlarla ne gibi paylaşımlarınız oldu?
Ayşe Teyze, hacca gittiği sırada orada birçok yeni insanla tanışmış. Kendi deneyimlerini paylaştıkları gibi, diğer hacı adaylarıyla birlikte dua etmek, aynı duyguları paylaşmak ona huzur vermiş. Hac, toplumsal bir deneyim olarak dostlukları ve kardeşliği pekiştirmiş.

3. Çıkarılan Sonuç ve Rapor:

Ayşe Teyze'nin yaptığı röportajdan çıkan en önemli sonuç, ibadetlerin insan hayatında çok derin bir yer tuttuğu ve toplumsal ilişkilerdeki önemidir. Hac gibi bir ibadet, bireysel bir arınma sağlayarak toplumsal bağları da güçlendiriyor. İnsanlar bu tür ibadetleri yaparken birbirlerine karşı daha saygılı ve yardımsever hale geliyorlar. Ayrıca, ibadetler sadece bireysel bir sorumluluk değil, toplumu birleştiren, insanların birbirine yakın hissetmesini sağlayan bir araçtır. Sonuç olarak, ibadetlerin hem bireysel hem de toplumsal açıdan büyük etkileri vardır.